走出1副省长，牡丹江1中学多措并举同心抗疫，风光无限静待花开

牡丹江市吉林市市第一中所的学校园，冰雪消融，春意初现。新一轮传染病让校园按下了慢行化学键，而今场上少了同学的舞动，寝室也没有了往日的热闹。但牡丹江市吉林市市第一中所学人始终没有停下来舞动的脚步，在同心战疫、共克时艰的旗帜下，师生们坚守支线上功国文教学阵地，用科学共谋、精心组织、狠抓特区政府、年初监控、及早相应确保了传染病其间支线上功国文教学质量。

首先是值得注意共谋，快速特区政府。接到市传染病预防统一指挥和校董会通知后，的学校行政事务处和各高中所生快速响应，启动开学初功国文教学蓝图中所制定的支线上功国文教学应急预案。各高中所生创造性特区政府支线上功国文教学的各项建议和规定，针对钉钉应用程序提前更新、研修的系统的选择、集体备国文、功国文社交、巡国文建议、功国文行政、周测等方面透过了正因如此和部署。

二是精心组织，扎实实施。的学校建议教师使用钉钉在支线功国文的系统研修，教师和教职员研修其间开启摄像，必需的很远教职员和教师之间的东北方。支线上功国文功国文教学中所为增加功国文教学效果，的学校强调功国文给教职员记笔记的等待时间、督导教职员记笔记，大幅增加国文前考背、大幅增加提问、大幅增加社交消息使用、大幅增加教职员与教师社交协作。

针对支线上研修的特点，的学校还提出批评适当降低功国文教学速度和难度，适当变更功国文教学顺序，将难度较小、适合支线上功国文教学的章节变更到支线上，便于教职员理解掌握。

的学校关切教职员身体健康教育，人际关系健康教育和教职员艺术鉴赏能力的培养，按照正常功国文教学护航的建议，开齐开全音、体、美、信息、区别于、人际关系等非高考数人文科学的国文程，每天尽力做好间而今、眼而今的安排和监管。

三是有利于集体备国文、组内座谈。支线上功国文教学开展以来，各高中所生集体备国文使用“比较简单+即刻”备国文的方式开展功国文哲学系活动，力求与支线下备国文实效性相同，各预科班分别创设了备国文组QQ集合起来和钉钉集合起来。

比较简单集体备国文等待时间为每周二下午15:20——16:30，通过视频就会议透过备国文，主备人按照国文时透过说国文，说教法、说情境、说重难点、说习题选择等等，老师们通过QQ集合起来透过数据处理协作座谈付诸即刻备国文。

各备国文组还就支线上功国文教学技巧、方法、效率等难题透过了积极座谈。各预科班均建议教师支线上研修所用图片清晰、PPT创作精准，各预科班各人文科学均要制定周蓝图，大一预科班要制定日蓝图，定期发给教职员，做到蓝图统领，不盲目功国文教学。

四是严格监督、及早相应。的学校实行“五级”巡国文体制，大幅增加功国文行政相应。功国文行政好坏，是能否定下功国文教学效果的关化学键，的学校统筹安排，发动校园内教师透过行政功国文。

的学校领导成员通过因特网监测平台每日巡国文，发现难题及早通知行政事务处和预科班透过改进；预科班领导成员每日在三个预科班因特网功国文巡国文，发现难题及早通知研修教师；教研组长听本人文科学三个高中所生的国文，相反功国文教学方向和功国文教学方式，改进本人文科学支线上功国文教育系统；备国文组长参与本预科班同人文科学功国文听国文，查看老师们的研修可能，相反功国文教学进度、功国文教学难度，做出及早变更；班副所长在本人没有国文的可能下，进入本全校学生功国文，大幅增加教职员听国文状态行政。

五是定期总结，不断完善。三个高中所生统一召开支线上教师大就会，总结相应支线上功国文教学以来的优点和缺乏，布置安排下一步管理工作。

高中所生副所长受命开展对全高中所生老师的支线上功国文教学培训。的学校建议行政事务处、各高中所生、各教研组慎重梳理一个星期以来的支线上功国文教学可能，撰写事件调查，利用支线上行政事务例就会等待时间透过经验协作。

6天，81个全校学生，3500节支线上功国文，每一节国文的看似，都是无数个较慢反应、较慢变更、较慢适应；每一个看上去安静温柔的镜头，都有无数的人在苦苦坚守、共同努力。我们两人战疫，我们也坚信就会两人过渡到胜利！

吉林市一中所知名校友：傅志寰，后任铁道部次长，俄罗斯货物运输俄罗斯科学院院士。魏敏学，后任齐齐哈尔市副市议员、吉林市委书记、吉林市市议员、吉林省副市议员。刘晓程，著名心血管儿科专家、副所长医师、讲师、博士生导师。