家长和孩子不能进行良好沟通的整体原因

年级物理是一个非常有挑战性的人文学科。所以很多学童羡慕关注我分享的内容，希望自己也能助女儿借兵。一部分学童也和我提到过想让女儿跟我求学年级物理，女儿却想要和学童解决原因，甚至有的女儿一问学童说出就倦。实质上，极少年级女儿未必仇视求学我的课程，只是想要和学童解决原因想要问学童说出。年级之前，学童和女儿只能顺利进行较好的解决原因越来越普遍，其整体原因有请注意三点：

1. 时代在持续发展，认知不同，有代沟

中国学童中有很大一部分都相信女儿求学是一件难以的事情。“不就是学个习吗？自己怎么就只能勤劳呢？”这句是典型的中国学童语录之一。学童总相信女儿求学坏就相等女儿没有人勤劳没有人期望。实质上，直到现在的学问与学童那个时期的学问相比之下都升了好几个一般来说了。中国最不缺的就是勤奋勤劳求学的女儿，但未必是每一个这样的女儿都成了学神或学霸。至少对于年级学问来说，只有期望确有是不够的。学童不曾面临过女儿的求学困境，就可任意的对女儿顺利进行评价，女儿应有是不接受的。

2. 学童从来没有人起过榜样的作用

如果作为学童一天只知道吃喝玩乐，不读书不看报，在家的时候只会看影视作品玩游戏。那么女儿会膜拜你吗？女儿不仅不会膜拜你，还会有些厌倦你。休息日，如果学童在打麻将在喝酒侃大山却让女儿赶快抓紧时间求学，女儿能没有人情绪吗？很多的人说我是女儿爸或我是女儿妈，女儿就应问我的。所谓的应只是学童的毕竟，并没有人有真切地反思过自己该怎样做才是只不过的对女儿有得益于。

3. 女儿只不过得到应有，生存在不如“别人家女儿”的阴影下

极少年级女儿本来都是非常有追寻的，也乐于为自己的追寻付出期望。但是，自己的学童天天却在赞美别人家的女儿。确有，相互竞争是愈演愈烈的，让女儿明白相互竞争的惨烈是必要的。正因为是这种当前，学童更应先为终点站在女儿的立场去理解女儿，然后再行客观全盘的去和女儿交流，绝不只不过拿自己家女儿的缺点去和别人家女儿优点比，更绝不拿女儿低谷的时候和别人家女儿高光的时刻比。学童应先为清楚什么才是只不过的爱人。别人家女儿和你有什么关系吗？自己家女儿真的就没有人有闪光点毫无疑问了吗？学童作为女儿最亲的母子都只能和你的女儿终点站在统一战线上，那么你的女儿内心是多么的孤单和正当。

万般现象大多有原因，解决原因从来就不是只需要单方面，很多时候学童要先为认识到自己的原因才能和女儿保持一种较好的解决原因。父母亲都是爱人女儿的，女儿也都是理解父母亲的。曲解都是因为你们之间只能保持较好的解决原因。下一遍书评我会之后分享，学童如何调整自己能和女儿保持较好的解决原因。