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远程教育和成考有什么区别?

2024-01-08   来源 : 社会

远程教育和成考有什么区别?

网络学历教育、自考、成考、电大等各种学历教育学习模式对比 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站可访问查看它们的区别在于:【入学门槛对比】 高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 网络大学由招生院校自主命题,组织考试。 总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是,高考参加的是全国统考,网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。 为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。 近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。 【学习方式对比】 高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上书。 高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5?6年。 自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专生本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为20元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校,一些学校的网络教育是和教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

理论上是可以的,只要你具有高中同等学历参加高考,分数达到所报专业,经录取院校审查合格就可以录取。但是每年211以上的录取比例不足10%,北京最高14%,最低的只有4%

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

不用怎么看,这是趋势,普及高中吗,职高是职业高中,也是高中。个人理解普及高中应该不是让所有人都去上普通高中然后去参加高考,应该是提高上普高的门槛,大部分初中成绩不好的要进入职业高中学技术,成为技术工,提高整体素质。

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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

说说我自己的经历吧,初中的时候我得过焦虑症,后经治疗慢慢好转,大学里分别接触了两例抑郁症患者,算是有些了解,看题主所写的情况和我接触的第二个患者那是一样一样跌,所以我先从这里开始讲。这个患者是我的一个远房表弟,姑且称为Z吧,Z为单亲家庭,母亲是做小生意的,文化程度不高,属于比较泛泛意义上的母亲,望子成龙,但是不会教育,只是逼着他学习。从他小学毕业开始,Z题做得比一般孩子多,学习的时间也比一般孩子长,而且每次休息的时候一定会被Z的母亲一顿催(只要我看见你的时候你没在学习,那就是从上一次我从你这里离开视线的时候到现在你一直都是在玩!),但凡犯点错其母就会各种卖惨(我一个人拉扯你这么大你就这样云云,加上连哭带叫,殊不知这样对孩子心里刺激极大,这样的孩子成长之后要么缺乏主见性格内向,要么极其冷血无油盐不进)。虽说Z君成绩很好,但是在这种高压环境下,久而久之,在高二这一年集中爆发,诊断为抑郁症,而且,Z的母亲在医生已经确诊且明确建议其回家休养一段时间的情况下,只等了半天时间就催他去上学,结果反复的催促导致病情进一步恶化,成绩一落千丈。后来Z母一看这确实不行了,就只得安排请假(也可能是休学),在家休养。因为是远方亲戚,所以也就每年春节初三初四的时候会去拜访一下,当天还发生了这样一件事,Z君在大概一个星期之前就与Z母说,想和同学一起在初三那天出去玩玩,当时Z母是同意的,也就在这一天我去拜访了Z家,当时Z的母亲看到我还有其他的亲戚,就不想让Z君出去玩了,想让他留下来陪客,那Z君指定不乐意啊,我赶紧给他打圆场,约定这个事,从来都是后不占先,你一周前就约定好了就赶紧去赴约吧。等Z君走后,我与Z母进行了长达三个小时的谈话,现在回忆起来,主要有以下几个点:1.孩子现在高二(题主是初中,那就把我之后提到的高考看做中考就行)是一个逆水行舟的时候,病症需要休息,那拉下课程怎么办?会不会影响高考?2.抑郁症不同于生理性疾病,很难去判断其是否痊愈,万一说是没治好或者复发了又如何处理?3.我(Z母)之前心里很着急,但是越催越严重,从我(Z母)的角度应该,或者说能做些什么?我大致总结了一下我的回答:1.首先,孩子不管成长到什么时候,健康是重中之重,原本想要提升孩子的成绩而采取了高压策略,结果现在呢?成绩往下掉,健康也没了。所以生了病就先遵照医嘱养病,有什么变故及时和医生沟通。在保证身心健康的前提下再去绩。确实,抑郁症休养的时间会占用学习时间,在不复读的情况下成绩一定是会下滑的,但是索性Z君是有上进心的,所以我看来Z君只要保证身心健康的情况下,往后的学习中估计只会有知识上的短板,至于这个能补回来多少,就看Z君自己的造化了,我甚至把话说的很绝,如果实在不行,咱就复读,或者放弃大学这条路。高考是重要转折点不错,但不是鬼门关,有了身体这个本钱,才能往后更多发掘机会。2.这个问题我个人没法判断是否痊愈,还请委托专业的机构或者医生来鉴定,不过为了防止复发,就别Z君了。3.孩子生病家长着急是不错,高中时刻家长着急也不错,但是千万别好心办坏事。首先忌讳一句话:我是你妈所以你必须听我的。尤其是只对孩子说的时候(有的人对外对内都很强势大胆,这样还好,就怕有些外头怂成狗回家专拿孩子出气的),孩子极易认为你管他是因为你只能管他,这样的孩子对家的感觉与其说是温暖不如说是寄人篱下,学生时期可能看不出明显问题,但是一旦工作了,这样的人可能会有很多合法伤害的行为(因为我不需要依靠你生活了,你也就管不着我了)这里引申一下合法伤害的概念:即在法律允许的范围内对他人进行伤害,比如,你腿脚不好,我就刻意买不带电梯的高层楼;你呼吸道不好,我就买透气性很差的房子;你睡眠不好,我就天天夜起上厕所喝水或者外放视频等等。这些事情没有法律约束,最多也只能在道德上谴责一下,但对于受害人来说很危险。类比一下, “我是为了你好”以及“你多少天之内能调整好”,这种话。这句话也同样不要说。其次,不要刺激他,不是你觉得自己没刺激他,而是他觉得自己有没有受到刺激。以本文为例,原本一周之前就约定的项目,在没有重大事件影响的情况下Z母想要单方面更改,这本身就是一个错误,Z母可能觉得来亲戚了,小孩子出去玩啥时候都一样,今天就别去了大不了补一天给你出去玩,但是这件事传达给Z君的,是失信,更是一种被欺骗的绝望(抑郁症患者会把很多的情绪放大数倍)还有,尽可能少地对他的学习时间,方式,数量等等进行干涉或者评价。Z君本身品质不坏,也知道要学习,所以在开始的时候成绩还是不错的,既然不错,那就是有一套自己的学习方法,不管是长时间刷题也好,是学一段歇一会也好,家长不要去进行干涉。就像我们上班一样,工作中最烦的就是甲方要五颜六色的黑(也就是外行不懂瞎指挥),懂的话该咋办咋办,如果不懂,你只需要把需求提出来然后验结果就得了。绝对不要在管教孩子的时候施加冷暴力,卖惨等等行为(我一直觉得,如果男孩犯了违背道德法律的错误的话打一顿是没问题的,但是比如就打了个碗这样的错误都要挨打就没意义)写在最后心病还要心来治,任何一个心理疾病患者能否挺过来都只能靠自己。

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初中毕业可以干什么?

读高中或者上中专啊

雅平521

初中毕业可以干什么?

目前来说汽车行业是相当不错的,属于朝阳产业,人才紧缺,初中生来专业学校学个技能加学历的专业,无论是就业率还是工资待遇都是相当可观的!

风里花香

初中毕业可以干什么?

人总是需要两种最基本的东西,那就是资源和支配资源的能力,支配资源的能力就是知识!现代社会的发展程度和速度是大家有目共睹的,被开发出来的资源越来越丰富,随之而来就是知识与技术的飞速发展。初中毕业,是基础知识储备的最低最低要求,也就是支配资源的最低能力。我建议初中毕业的年轻人一边参加工作,一边继续不断的学习一些知识,拓展自己的眼界。

闵贡

初中毕业可以干什么?

初中学历并不高,所以必须学个什么技术。汽车修理的前途大得很。但是,汽车的更新速度很快。不断有新型汽车出来。所以,要想学精,就很困难。如果有决心,好学。肯定大有前途。

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