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自考和远程教育有什么区别啊

2024-01-08   来源 : 生活

自考和远程教育有什么区别啊

自考是实行单科考试的形式,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,方可申请毕业,快的话1.5年毕业。远程教育是所有的课程都是利用计算机和互联网进行,不受时间和地点的限制,修满相应的学分并通过考试,方可申请毕业,远程教育的学制一般是2.5年。想了解更多相关信息,可留言或者私信老师。

心闲加点盐

想考教师资格证,自考成考学历可以吗?

谢谢邀请。社会自考的含金量是较高的,自然可以参加教师资格证。而且其他,比如高考,远程教育,都是可以的,不影响考资格证的,晋级和招聘。一般情况下,本科考的是初高中教师资格证,大专只能考小学教师资格证的。具有教师资格证,可以考编制,也可进教育培训机构,或民办学校。

舌尖上的湘乡

疫情得到控制,复学在即,疫情期间的网课,你认为有用吗?

回答疫情期间网课有用吗?这个问题。我觉得我多少有点儿发言权。我是零三年开始接触远程教育。当时叫远程教育是因为乡镇的网络并不发达,资源是利用的是卫星接收。将接受收的教学资源就是现在的网课。然后压缩到光盘里然后通过dvd,DVD电视进行播放。当时的教师就成为了课堂的组织者,而不是教育者。当时的教师只是负责组织学生们上课和课堂纪律,并不进行课程内容的讲授,而是用了卫星资源。但是课堂练习和作业是由当时的教师尽心尽力的批阅的。跟如今的网课不同的是,我们今天的网课由于网络技术的发展和普及,基本实现了远程互动和直播。摆脱了当时只能用卫星资源的一种模式。现如今的网课不仅能够实现网上课程资源的播放和回放,也能够进行师生互动、教师直播互动等现代化教育技术手段。也能够提高学生的知识量,保证学习进度。网课是很好的网课,但不是绝对的网课。我们传统课堂上教育方式,也不能够完全教育好每一个学生,网课自然也有它照顾不到的地方。主要体现在,教育监管。由于青少年的身心特点所决定,自然而然地会犯这样那样的错误。集中表现就是注意力容易不集中。这不是错误,这是青少年各个年龄段的通病。在传统教育里也会发生,只是在课堂教育中由老师进行监督监管,及时纠正,往往能够保证学生对知识点的掌握和学习。可是网课中缺少了这一环。教师也可以通过课堂练习和课后作业找出那个学生注意力不集中了或者怎么样了。但那样已经晚了。课程已经结束了,回放也不一定能够再次集中注意力。没在当时纠正,其实是很难再次学习的,尤其是进度比较快的班级。一旦出现这种情况,如果人数少,教师还可以课下补习一下,一旦人数众多,只能重新讲过,效果大打折扣。令人啼笑皆非的是,传统课堂教育如果跟不上,教师会建议学生补习,有些需要补习的学生家长大多选择的是私教,而不是网课。如今私教也不能够直接与学生接触了。网课在疫情期间变成了唯一的选择了。

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有哪些学校是“野鸡大学”?

大概全国人民最熟悉的“野鸡大学”,就是克莱登大学了。钱锺书的名著《围城》里,方鸿渐在欧洲说是读书,其实是闲逛,没有拿到学位。为了回去交差,他买了一个克莱顿大学的博士学位回去搪塞。里面可笑的是,方鸿渐去的三闾大学,里面还遇到了克莱登大学的校友,历史系教授韩学逾。名著厉害之处就是它描写的细节在生活中经常会重现。比如野鸡大学,曾经IT界有位名人,唐骏号称是打工皇帝,在微软、盛大、新华都都当过,被爆出来他的博士学校,西太平洋大学是个野鸡大学。唐骏强撑了一段时间,后来道歉了。野鸡大学的特点和辨别什么叫野鸡大学?就是没有办学资质,没有招生资格,有的也没有办学实体,就只有网络地址的这些骗子机构,哄骗学生和家长,以赚钱为目的,不实施真正的教育。有的收了钱,没有学位和学历证书;有的发了文凭,但文凭不被社会承认。后一种称为文凭工厂,国外很多。国外野鸡大学96%以上的文凭都发给了中国人,不过,我这里不准备详细讲,主要讲国内的野鸡大学。野鸡大学看名字是看不出来的,我曾经尝试着看过。几百个野鸡大学名单,前几十个我还是很有把握是野鸡大学,但后面,我也糊涂了。因为它取名字很巧妙,跟现有的大学很接近,让人丧失警惕性。比如:中国邮电大学,跟北京邮电大学很接近。因为过于接近,很多不太了解大学的朋友还说北邮是野鸡大学,北邮哭笑不得,只能官方发文,澄清。北邮是名校,还容易被搞错,更不用说其他大学了。要确认野鸡大学,首先可以查教育部的官网,看看有没有这个学校。其次,主要是看野鸡大学的行为。千万不要相信,天下掉馅儿饼的事。因为,一般野鸡大学针对的是高考没考好的学生,所以不要相信没有门槛的大学,就是任何人都可以招进去,没有任何条件就能获得学位和学历证书。对于主动给你打电话的大学要小心,对于名头听起来非常大,比如“中国”、“华北”等大学要小心,对于很多带财经名字的大学要小心。要牢记自己是个,大学应该比较low,才符合自己的分数,高大上的大学很有可能是骗局。第三,对于一开始就要一大笔钱的学校要小心。正规的学校都是按照学期、学年或者学分收钱,不是把几年的钱都收走的。第四,注意细节。比如,学校的办公地点在哪里?那种几楼几栋办公室的就很不可靠。学校开办了几年了?一般不到10的大学不要取上。学校有多少老师?是兼职的还是专职的?学校有些什么专业?等等。野鸡大学名单下面给出了一部分野鸡大学的名单,大家感受一下野鸡大学的名字,大家看看能分辨出几个来?更隐蔽的野鸡大学有些野鸡大学看着很正规的高大上大学,但它是非法招生,比如用的名义是委培生,最后没有文凭或者就是学校的文凭,根本没人承认。这种非常坑人,也很难辨别。还有一种看着是正规的民办学校,独立院校,但教学水平极差,学生在里面读书就是荒废金钱,荒废青春。我认为这种也是野鸡大学,上这种不如上好口碑的职业技术学院,学得比这些大学要好。第三种更让人欲哭无泪。现在很多省份都在取消一二三本的说法,统一招生。美其名曰是以专业为重,结果是很多不清楚的家长掉坑里。比如2017年,浙江高考改革,平行志愿填报法,几个三本的录取分比985大学还高。因为三本学校的名字更高大上。同济大学、四川大学,家长一看这些名字都两眼放光,谁知道这是个独立院校呢?这个非常有欺骗性,因为很多学校有独立学院,也有异地校区。异地校区跟本部区别不大,独立学院则是三本,这两种形式的学校区别极大,但家长很容易分不清。像野鸡大学的正规大学有三本院校被认为是985学校,也有一些正规大学看起来像民办大学,野鸡大学。比如江南大学、东华大学、中华女子学院等,反而让人心生怀疑。现在的高考不单单是学生要考试,填报志愿更是极为重要。大家可以关注我,绝对给你不一样的、清晰的分析。

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众源教育官网是多少?地址在哪里?

众源教育官网简介:众源教育是一家以“互联网教育”为核心的,以建设中国互联网领域最权威,最专业的在线教育培训平台为己任的教育机构。现已发展成为目前国内集运营+教育一体化的在线教育领航企业。学校汇集了百余名金牌导师,上千名运营讲师,采用线上线下互通互融的教学模式,致力于为自媒体创业者提供一站式的学习服务体验。2014年众源教育集团正式成立,开始全面搭建互联网运营体系;2018年众源教育培训课程全面开启,全面开拓抖音自媒体学院,网络营销学院,获得腾讯课堂金牌教育机构认证,全球在线学员首破万人。2019年整合资源建设101电商直播基地,电商直播实战培训基地,建设黑龙江省内最大的抖音IP网红孵化基地,哈尔滨市青年就业见习中心。2020 年众源教育学员累计达到80万人,运营导师团队破千人,先后培养金牌导师百余人。2021年众源方略教育分公司成立,众源教育开疆扩土势必成为互联网教育领头羊。众源教育官网始终致力于为学员提供互联网直播立体化、新媒体运营专业化的品牌营销推广服务。一切的辉煌成就了众源方略教育,使其在腾讯课堂35万家合作机构中脱颖而出,成为唯一获得腾讯教育认证的金牌培训企业,详情请进入众源教育官网查看。秉持着“依托互联网、整合线上资源、规范企业管理、打造教育品牌、为用户提供价值”的服务宗旨,众源教育官网已经成为向个人用户、政府机构、行业协会提供专业的一体化教育培训服务的口碑教育企业。众源教育官网现已全面开拓抖音自媒体学院,网络营销学院,整合资源建设101电商直播基地,俄品多电商贸易培训基地,黑龙江省内最大的抖音IP网红孵化基地,哈尔滨市青年就业见习中心。以“交付实操,学会为本”为教学宗旨,课程涉及电商运营,自媒体运营,短视频运营,IP运营,网络营销,多语言课程等。众源教育官网拥有完备的教育体系,注重理论和实践的结合,至今为止全球累计学员超过80万人,涵盖中国,日本,新加坡,韩国等多个国家。凭借独特的教学模式和强大的师资力量,众源教育近年荣获了互联网线上教育领军企业、互联网教育龙头企业、线上教育示范单位、中国企业教育先进单位百强、中国315诚信企业、哈尔滨市高新技术企业等荣誉称号;被黑龙江电视台授予直播教学合作单位。并先后与腾讯、百度、今日头条、一点资讯、抖音、西瓜视频、美柚app、趣头条等平台展开了广泛合作。在未来,众源教育集团将继续以推动互联网在线教育为己任,用我们成功的经验,帮助更多自媒体追梦人成功创业。集众之智,整合资源,全力打造中国最具影响力的在线教育品牌企业,众源教育官网将继续凝聚众源力量,成就学员梦想。

食宝尚品

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些?需要注意哪些问题?

非常时期,网络教育对于学生来说是有利有弊。它的利:就是学生有网络上学习比没有网络学习相对来说要好些,多少还是要学点知识。说到它的弊端:最大的坏处就是影响学生视力,天天对着电脑或手机,对学生视力有很大伤害。再就是学习太度不是很理想,你如果旁边没家长辅导,他马上就有可能转成动画片或游戏,若时间久了,今后再到学校可能都不习惯了,恐怕脑子里长期想的是电脑、手机、游戏等。

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现在各大城市都已经初步来了了网络教育课程!现在中小学的孩子有没有必要上网络课?

我认为,中小学的网络课的普及非常有必要!互联网时代,共享单车、共享充电宝等共享经济的产物无比繁荣,但是目前中小学教育的共享并不是非常普及。难道中小学教育必须通过面授的方式才能成功吗,答案是否定的,因为目前我国已经有了非常成功的案例了!目前我国已经有两百多个贫困地区的中学,约7.2万贫困学生通过网络授课的形式,大大提高了自己的成绩,在这其中还有88位考上清华北大的考生。衡水中学,人大附中等全国知名高中,每年都有上百人考入清华北大,一本录取率基本都在90%以上。而那些身处在贫困地区的中学呢?别说清华北大了,可能一年都没有一个人考上本科院校,两者之间的差距比地理位置的差距更加遥远!难道他们真的差吗?并不是,他们的差距在教育资源上,尤其是师资。教育资源的不平衡正是我国教育面临最严峻的问题!而网络授课则可以改变这一现状!比如,禄劝一种目前开设的一种具有实验性质的网络班,他们通过网络可以看到成都七中优秀教师所讲授的内容,可以让远在千里之外的贫困县的孩子也能面对我国最顶尖的师资。而事实证明,网络班的效果非常理想,在2018年禄劝县共有50人取得600分以上的成绩,其中,禄劝一中网络班就有41人,还有一个人进入了全省前100。网络授课、共享教育,是我认为是非常值得推广一个工程,它能让那些处在教育资源贫乏的孩子接受到更好的教育,它比目前市场上的共享充电宝这种方式,更加有意义,更加急切!

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进入社会再学习有哪些途径?

活到老学到老,已经成为人生常态。为了适应知识大爆炸和社会迅速的需求,终生教育的社会组织和网络也已经比较完善。现在的难点在于学什么,怎么学。总原则是因人而异,各取所需。如何把握和实施有一定难度。原因在于社会发展太快,总的趋势难以把握。最明显的表现就是大学考什么专业?对考生是一个难题。再者就是要了解自己需要什么也不容易,自知之明也成了难事。有几种情况还是比较好把握的。如果是年轻人学历层次太低,可以通过教育和网络教育,提高学历层次。如果自己有什么特别的爱好,如果在工作需要增加新的知识,都可以进行相应课程学习。当然也可以看书学习。其实最难的是如何整体提高自己的水平和能力。比如对中国传统文化的学习和把握;对世界新思想新潮流的学习。如何扩展自己从事专业的新知识?都应当很好的思考把握和学习。现在整个世界都在变动之中,利益和意识形态多元化,更增加了把握的难度。总之要知行合一,上下反复求索,摸索出一条适合自己的路最为重要。别人的说教也好,鸡汤也罢都只能作为参考。现在做人难,作为一个成功人士更难。好处在于现在的学习条件环境太好了。只要你有决心有方向学习任何东西都可以实现。有志者事竟成的愿望都可以实现。

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