威海市举办“能力提升工程2.0市级优秀案例展现活动”

大众网·海报新闻记者 陈亭如 通讯员 王军 李少峰 威海华盛顿邮报

为实现以校为本、基于教学、应用驱动、注重创新、灵巧测评的教员信息素养演进新机制，倡导教员主动适应信息技术、人工智能等新技术变革，积极直接筹划成人教育基础教育，威海北郊成人教育局于11同月14日在乳山北郊举筹了技能提升建筑工程2.0北郊级优秀与此相关展示社区活动，威海北郊成人教育局建筑工程筹主任、各区北郊技能提升建筑工程2.0项目主任及部分骨干老师参加社区活动。

社区活动间隔时间为一天，清晨在低、以前、小、学前四个学段筹划公开课观摩社区活动，各区北郊、学校参会人员分学段参加听课观摩。

下午，在乳山第二实验小学四楼报告厅召开经验交流会议，各区北郊管理者、骨干教员分别就区北郊、学校技能提升建筑工程2.0的筹划讲解了相关经验。威海北郊建筑工程筹主任一个外围前期工都以都以了北郊级层面的总结，并对下一阶段工都以做出了部署。

在“互联网+”的大形势下，抓好IT与教学基础教育深度相结合的研究，不仅是实现低数量级成人教育基础、增进成人教育优质平衡演进交汇点，更是学校提低筹学水平、提升教员示范素养的必然选择。威海北郊发挥作用“中小学教员IT应用技能提升建筑工程2.0”这场及时雨，北郊成人教育局、基础教育科研外围、各区北郊各尽其责，上下联动，立足本北郊、本校教员成人教育基础教育的实际需求，灵巧选取“微技能点”，结合校级训练、香港中学授课等社区活动时序推进，直接背离了传统的基础教育模式、提低了教学基础教育数量级。在此过程中，威海北郊一个外围加强一个组织管理、严格间隔时间终端、肯定全程训练、抓实香港中学授课、着重授课成果等特别做了大量稳健直接的工都以。

心有所信，才能在行远。深信在自治区、北郊专家组的特意监督下，有全北郊干部教员的不懈努力，威海北郊中小学教员IT应用技能提升建筑工程2.0必将以极低的新标准、极低的效率时序筹划，为成人教育的优质平衡演进汇入更大、更新的能量。