如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

2024-01-08 来源 : 明星

如何看待沈阳高校东北大学不允许学生出校，但是对老师等没有要求？

特殊时期都是为大家好，没什么不好的，支持学校为学生负责的规定

: 翠湖含恨

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个？

上个世纪九十年代，当徐州师范学院是国家正规四年本科时，中文系是很有名气的，全国大学中文系四种版本的教材，其中廖序东教援主编的黄廖本就是其中之一，郁达夫研究和研究走在全国学术前列。而此时的曲阜师范专科学校名气很低，只是被人想拿个文凭，曲阜师专的文凭函授文凭最好拿。真心看不起某些人号称秀才，却胸无点墨，信口雌黄，贻笑大方还沾沾自喜。可悲！

: 芦婲傲菡

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

我觉得这个政策是不错，但其实是否能够落实好值得商榷，能否落实和多个因素有关，下面重点来说一下。1、学校为了有更好的成绩。强制那些放弃参加中考，去上职高的初三学生，多是在校学习成绩不好的，这部分人不参加中考，就不会拉低学校分数了，学校的中考成绩自然就好了，学校的光环和宣传自然就更有底气了。但实际上，这是在剥夺学生的权利，是对学生的不公平。2、和教师自身利益有关。中学教师的评优评先、晋级晋职、绩效工资等问题，许多学校都会看该教师的学生考试的平均成绩，学生成绩好，教师自己就会有更好的发展，直接影响着自己的利益，比如，考得好了，绩效工资就会高等等，所以有一部分教师也会让差的学生放弃中考上职高。3、职高发展不太乐观。现在有些地方的职高学校，其实生源问题也是很严重。一部分职高学校已经倒闭，一部分还在勉强“存活”，为了有更好的生源，职高学校和部分学校建立了利益输送链条，让中学为其提供生源。综上，这些原因导致了中学强制初三学生放弃参加中考上职高的现象产生。但要根治这样的问题，要从本质上做起。根据教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据，各地各学校不得以学生分流等任何借口，剥夺学生参加初中学业水平考试的权利。各市、各县（市、区）教育行政部门和各初中学校、中等职业学校要坚决纠正单纯以升学率考核评价教育行政部门和学校的做法。山东省教育厅出台的文件，也算是贯彻执行教育部政策规定，也是结合地方实际，采取的有针对性措施，但文件出台只是第一步，关键还是要看最终是否落实好。所以有关部门还要加强监督检查力度，主动公开举报电话和邮箱，及时回应群众的关切和诉求，对违反高中阶段招生和中考规定的单位和个人，要立即纠正并依规依纪追责问责。

: 绿纤古方茶

学历对于找工作真的那么重要吗？

答案是肯定的，学历就是敲门砖，尤其是越好的单位，对学历要求越高，优先考虑985，211学校毕业。

: 一天到晚的咳嗽

第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？

关于是否看第一学历这个事情，其实每个公司的情况都不太一样，就是有些公司或者是HR个人很在意，但是也有很多公司或者HR不会看重这个，认为能力，性格更重要，要说具体那类公司会这样，其实是没有这样的分类的，所以只能多投多试，找到真正适合你的公司。关于面试有以下几点建议。面试前，做好基本的形象包装，发型、衣着打扮等。了解公司招聘岗位要求，以及行业状况；复习职位相关专业知识；了解公司面试流程、类型和技巧；准备好简洁且有说明力的自我介绍，并做好心理调节，尽量轻松自然的面对面试环节。把握面试前的黄金3分钟，一般在面试开始前，面试官可能会主动与应聘者随便地聊一聊天。有些同学这时不知道面试官是什么意思。他们会暗自纳闷：“这种寒暄要考察我的什么素质？”、“面试是不是话中有话呢？”。其实面试官这样是为了融洽一下面试气氛，尤其是有些同学过于紧张或拘束，这种寒暄就能起到放松的作用。这是面试官科学测评人才的一种技巧，也是面试官友善态度的一种表示，你大可不必顾虑重重，只要热情地随声附和就可以了。但寒暄作为面试的“序曲”，不应该喧宾夺主。有的同学见考官随便地与自己寒暄，就忘了这个原则，自己主动地寻找话题，面试中的寒暄绝对不是日常生活中和朋友之间的寒暄。记住，你在前三分钟给面试官留下的印象很可能决定了你整个面试的过程和结果，从言谈举止到穿着打扮都直接影响到你被录用的机率，一定要高度重视。面试官对于简历的提问，在一般的面试中，面试官首先会以你的简历内容为主线进行提问，而提问方式分为两种。一种是粗略的就简历的所有明细及内容提问逐个提问，另一种是选择重点部分提问（例如实习经历、社会实践经历等）。不过两种方式的目的是一致的。对于应聘者来说，在这个阶段应该注意：第一：确认简历中的大环节。不能在简历里做假或夸大其辞，否则很容易当场被有经验的面试官戳穿。第二：面试官会对简历中的可疑部分提问可能隐藏在不经意的小问题之中。第三：小心面试官从你放松的话题套情报。面试官可能会从你的学校生活谈起，寻找一些轻松的话题，勾起你对大学的美好回忆。而当你滔滔不绝聊起过去时，你的工作能力、为人处世信息也在不知不觉中传入了他的耳朵。8、关于最后一问在面试最后的阶段，面试官一般会给应聘者提问的时间和机会。对于应聘者来说，出于礼貌，你起码应该问一个问题。此时你若一言不发，会给面试官造成两种印象：第一：你对该企业没多大兴趣，因此实在没什么可问的，这样当然会令你在面试官中的印象大打折扣。第二：你没有能力提出好问题，这样面试官会认为你反应较慢，不会应酬。这时可以针对公司和工作本身提一些问题。在此，再强调一次，即提问一定要谨慎，注意礼节和分寸，不要提问太多，不要让面试官因回答你的提问而费力劳神。要留意面试官的各种暗示。如果考官谈笑风生、兴致正浓，你不妨多说几句；如果面试官显得疲倦，急于休息一下，你就要尽快结束你的提问，并主动告诉面试官你的提问完了。9、面试小细节你进入面试房间是否知道敲门示意，尽管那是一扇虚掩的门，进来后是否顺手把门带上，是否主动有表情地向考官问好，以及你是否从容坐在考官的包围当中都是在这个阶段考察的要素。在这个过程中，你的一举一动、仪态、着装等等都是面试官细致入微观察的着眼点。

: 土拨鼠老人家

想知道农村青年教师的现状，学历能力，结构，存在问题等等，大家能说说吗？

农村青年教师的总体现状：世界那么大，我想去看看，学校要求高，哪儿也去不了！学历能力：现在逐步从大专文凭向本科及其以上文凭转变，论教学能力的话，大学毕业都基本是一张白纸，看后期的学习能力，包括课堂管理能力、师生人际关系处理的能力、教学设计与反思等方面的能力。因人而异，不好说，但是环境也会造就人。结构：中老年教师较多，年轻教师较少；女教师的比例逐步上升，男教师的比例逐步下降！随着农村生源的减少，因此，新进的老师较少，再加上部分年轻的老师还想出去看看，所以，还有部分优秀教师流失。关于男女教师比例这个问题，可能要从报考师范院校的志愿说起，小编是四川西华师范大学毕业的，男女生比例是3:7，也就是说，从教师源头就是这样，在小编读研期间，这个专业就只剩我一个男生了，说一下我的专业(学科教学-思想政治）。存在的问题：这个问题就很多了，我想，最大的问题还是钱，10000元一个月，我相信，不会缺老师，甚至是优秀的老师。这么高的待遇，当然这是不可能的，乡村教育的没落，这个是城市化进程中产生的必然结果，农村优秀教师与学生的流失，将会逐步导致教育分层的加剧，所以，农村的孩子，公平不是天生就有的，但是不公平的事情，从出生就开始伴随一生，唯有的，就是，一定要抓住可以改变自己的机会！请记住，是机会，而不是简单的努力！

: 遥问星月为何遇

本科是普通二本，研究生是985，就业方面会有歧视吗？

首先，本科是普通二本学校是你无法改变的事实，你不用为此过度纠结。这是你的过去，如果你无法改变，那纠结就毫无意义。其次，就业方面的歧视会有，但是并非所有的单位都会看你的本科。如果你找的某一家有歧视情况，你可以换一家。这个世界上工作那么多，不需要专门往歧视你的地方撞。再次，你的本科成绩能够在学校四年都保持前三，且考上浙江大学研究生，说明你本身还是很优秀的，至少你非常努力，有恒心。至于你说和本硕都是浙江大学的有什么区别，这一点你完全可以自己观察呀！他们现在是你的同学，你可以看一看，本科就是浙大（或其他905保送）的话，他们是不是自信心会更强？基本功更好？视野更开阔？做事更有章法更严谨？他们是不是对未来的规划也更远大？

: 梦嫣2015

初中毕业可以干什么？

初中生不想继续读书了。出去打工年龄又太小，选择学一门技术是不二之选。那么学什么技术好呢？今天就来为你解答！行业选择首先要考虑行业对以后发展的重要性，有的行业起步工资可能就比一般行业做了十几年的工资还要高，所以首先要帮助孩子选择一个有前景、有发展空间的行业。调查显示，厨师作为全球新时代十大高薪职业之一，成为前景广阔的高收入阶层，成为21世纪的金饭碗。根据2019年的各行业发展白皮书里面的内容，餐饮行业属于人才紧缺的状况，所以市场需求还是比较大的。所以初高中生毕业学中餐西点西餐，将是一个非常不错的选择。专业品牌确定了行业，就要正式选择一所专业学校了，选择学校时建议选择品牌大、口碑好、办学时间长的学校。苏州新东方烹饪学校隶属于知名教育品牌新华教育集团，专注烹饪类职业培训32年，是一所培养高级烹调师和高级烹饪管理人才的专业学校。学校汇聚业界优秀的师资阵容，拥有全行业国内外大师；采用情景教学与互动实操相结合的教学模式；小班化教学，国内外大师手把手授课，切身感受烹饪的传承魅力。正因如此，新东方的品牌实力越来越被行业内外人士所认可，成为更多人选择的烹饪培训学校。教学质量教学质量、教学模式关系着孩子以后是否能学到真正的技术，技术类的学校最重要的是靠实际操作的练习。苏州新东方烹饪学校现拥有一支以素质高、技术强、教学精而著称的专业教师队伍。与此同时，学校积极引进教学资源，聘请知名酒店主厨为学校客座讲师，保证教学质量。创业就业学习一门技术最后的落脚点就是就业，看一门技术，一所学校到底好不好，就要看学生的就业怎么样。苏州新东方在大力培养高技能型人才的背景下，始终坚持＂办世界最好的职业教育＂这一伟大战略目标，实施＂技能+学历＂的一体化教育模式，符合条件的学生可申请享受相关学历服务，考试合格即可颁发相应学历证书及技能证书。苏州新东方烹饪学校就业网络覆盖全国，与知名连锁品牌及星级酒店形成战略合作伙伴，帮助学员高薪就业，成功创业。

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