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对于自考学历认可,是否值得花时间去考取?

2024-01-07   来源 : 综艺

对于自考学历认可,是否值得花时间去考取?

自考是的提升自己专科学历到达本科阶段的一个方法和手段,考试成功之后就读两年就是本科的学历了,对于大多数的学生来说还是很有必要和帮助的。对于有决心考上自考的学生以及愿意在这期间努力付出的学生而言,成功考上自考以后就读两年是非常有必要也是非常值得的。一方面是因为自考以后的学历是本科学历,相比之前的专科学历,本科学历无论是在就业找工作过程中,还是在工作中的升职加薪,甚至是职称的评定过程中都是有辅助作用的。另一方面,自考就读时间以及毕业以后接触到的人物和事物,你会发现和你专科阶段所处的环境有很大的不同,自考不仅是对自己学历的提升,也是对自己能力在一定程度的提高。

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

当今社会,学历和能力哪个更重要?我之见,学历仍然显绿更重要。因为,学历的过程本身就是代表着一种“能力”。没有一个好的过硬的学习能力是不可能完成较高的学历,如本科,硕士,博士《博士后》。这是一个14年之久慢长历练的过程。他本身而言除了坚持就是能力的体现。其二,社会的进步,人类发展和科技创新必须具备转强,转高的知识水平与科研能力。纵观全世界,顶级科学家及重大科技成果应该都是具有一定知识的人才得以成就的。并非单一去看某个个例。知识是改变人生的阶梯。知识是创造未来的基础。知识是推动生产力的法宝。古今中外,无不重视知识,无不储备人才。天才是知识的积累,能力是知识的体现。其三,有不少能力较强的人知识面很欠缺,但并不代表他就是没知识。因为,他在某个方面能去善于思考,寻找方法,反思实验后才得以成功。这本身就是一个学习和思考的过程。这类“工匠”也有不少。但他们在成功的道路付出了多少汗水,反复实验,不断学习的艰辛。可见,这种所谓的“能力”实际上还是要有不少的磨练与知识的学习。所以,纵观古今,学历在推动社会进步与发展中显得尤为重要。不可置疑。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

真的有影响,学历是敲门砖一点没错,事业单位现在招人最低要求研究生,私企还好点,还有对你以后评职称及考证书最有直接影响,满足不了规定就什么也评不了,什么证书也没资格考,很影响工作升迁及加薪。我就是个血的例子,三十多了还要去读专升本压力很大,家庭及工作都要兼顾,小弟苦啊,刚毕业时没有连续边工作边读书。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

那就不辅导啊。其实,这代表家庭教育中的一大经典场景:当孩子提出超出家长能力范围的问题和需求时,家长应该如何回应?从为人父母的角度来看,家长当然希望成为孩子心中的superman和英雄,在孩子心中是战无不胜、攻无不取的超级英雄。但事实上,随着孩子的年龄不断增长,所接触的外部世界的范围不断扩大、接受的信息不断增加,甚至开始接触到家长不曾接触或理解的世界时,这个问题应运而生:小到家长无法再辅导孩子够够功课,大到无法再对孩子的人生选择或重大决策提出建设性的意见。这也许很残酷:家长希望参与孩子成长、助力孩子成才的良好心愿,是为人父母的人之常情。然而,家长也无需过度苛责自己,因为家庭教育不是要把家长变成“全能型家长”或者“36行样样精通的家长”,因为那不现实,也并不像想象中那么有用,而是将这样暴露家长无知的尴尬时刻转换成“教育机会”(teachable moment)。因为在这样的时刻,具体教给孩子的作业内容不是最重要的,更重要的是,要传达给孩子什么样的解决问题的思路,传递出什么样的面对困难的态度。简而言之,家长大可向孩子坦言:“妈妈/爸爸也不会”。在孩子面前承认自己的无知不可怕,更重要的是,要引导孩子争取认识到每个人都可能会有自己不懂的地方,认识到每个人都有自己的局限性,认识到每个人都并非尽善尽美。在这一认识之上,让孩子对自己的不足感到坦然,从而能够坦然的去尝试、去犯错误、去寻求帮助、去使用外部资源。这一步心理建设很重要,因为它关系到孩子能否迈出行动的第一步。心理建设是不够的,还需要教孩子怎样去解决这些问题。具体可以介绍给孩子一些解决问题的思路,比如:- 向专业人士寻求帮助,也就是老师,或者在这些科目有专长的同学和邻居;- 查找对应的资源和信息,比如查找参考资料学习解题思路等;- 利用工具解决问题,比如互联网资源等。总而言之,家长无法结题并不重要,重要的是在陪孩子解决问题的过程中学习为人处事的方。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

不请自来!我就是同款家长耶。😊🙏从我孩子上幼儿园时,我就开始陪读。但我会借助同步资料书参考学习。我也用学习机看同步教学视频。各个书店留下了我的许多足迹。那些年花了我很多的精力和时间。以及学习投资。现在孩子上高二了。我的陪读起不到什么作用了,但有时候受孩子所邀,可以陪读一下,又常在头条上学习各科老师的同步知识。孩子现在会独立的参考同步学习资料和电脑视频学习。平时我也插不上什么手。但有时受孩子所邀。也会和孩子一起共同学习一下。题主悠可以多买孩子同步参考资料学习一下。或让专业老师给孩子补一下。或者在头条上关注孩子同步头条老师一下。我所关注的头条友友中。有很多各科的,各个年龄阶段的头条老师(这些老师任教于学生的各个年龄阶段)。向他们学习好文分享。😊🙏🍎💪在次感谢这些老师们的无私奉献与受教。谢谢你们的辛苦付出。😊🙏

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我的女儿40多岁,学历为硕士生,不上班啃老,我们该怎么办?

你女儿四十多岁,那么您估计也有65岁以上了!一个65岁以上的老奶条玩的这么6,还有什么可以担心的呢?

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我是选择学历还是工作?

学历,学历不仅代表读了多少书,还代表着自己人生的维度

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北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

北京理工大学分数线排名高于综合实力排名,并下奇怪,这对于一线城市的大学司空见惯!大家先看看2018生源排名。再看看2018多机构排名平均值由上二表可知,分数线排名高于实力排名的大学基本上集中在北京和华东地区,北京、上海居多。为什么呢?因为北京上海是大都市,令人向往,报考的人多,分数线能不高吗?农民工都希望到北京上海打工,难道高考学生是傻瓜吗?其二,分数线与招生人数成负相关。大家可以看到,分数线偏高于实力的大学招生规模普遍不太大。大家可以看到一个奇怪的现象,北京大学的文科肯定比清华大学好,以学科评估为证可是清华大学文科的分数线是高于北京大学的!为什么呢?因为清华大学是传统的工科为主的大学,招收的文科生少,报考的人数较多,分数线就上来了。其三,一些学校大搞提前批,降低正常录取的比例,抬高了分数线。每年上交和复旦招生人数并不少,但是在上海市外,它们提前批人数是统招人数的2~3倍,它们的医学生又另外划线,分数线提高了许多。虽然它们与北京两所大学学科评估差距明显,但是分数线差距没有那么大。所以本人一向认为,按照分数线排名是最不科学的排名。那些提倡分数线排名的大学一般是北京上海的大学,特别是规模不大的大学,或者是行业性热门的大学。大学是培养人才的地方,培养人才是衡量学校的重要方面,看看下表请问,那些分数线高的大学?你培养的优秀人才数量对得起你的分数线吗?你炫耀分数线难道说你浪费人才有功吗?还有人企图有用经费排名代替实力排名,更加荒唐! 烧钱排名等于实力排名吗?各方面的成绩才是衡量学校的标准,花了很多钱,成绩不突出,那不是浪费人民的血汗钱吗?还振振有词什么呢?分数线和经费是办学条件,不是成绩,它们不是评价学校的主要标准,比学校应该是成就,不是比享受,不要把方向搞错了!以上说了这么多,中心思想是不要把分数线作为衡量学校的唯一标准,特别是不同地区不同规模的大学之间。但是本人并不否认城市地位差不多的学校之间,分数线具有衡量学校的价值。特别是同一个城市规模差不多的大学之间,全国各省市分数线的平均值更加具有参考价值。

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